Termoquímica

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Espero que con esta presentación queden claros los conceptos fundamentales de termoquímica. Autora: GEMMA FUENTES DURA

Aplicaciones tecnológicas de las Fuerzas de Van der Waals

A veces la Naturaleza nos brinda la posibilidad de imitar sus mecanismos. Os presento un video muy cortito e interesantísimo realizado por cuatro estudiantes de química. En él podréis ver qué tienen que ver las Fuerzas de Van der Waals con las patas de un reptil o la cinta adhesiva.

LA TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS

La tabla periódica de los elementos

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Elia Campos me envía este trabajo sobre la tabla periódica. Echadle un vistazo porque os puede ayudar a estudiar el tema de las propiedades periódicas de los elementos.

Del 4 al 7 de noviembre se celebra en Murcia la X Semana de la Ciencia y la Tecnología

La Semana de la Ciencia y la Tecnología es un evento promovido por la Comisión Europea desde 2001 que se celebra en toda Europa durante el mes de noviembre con el objetivo de mostrar al público de forma atractiva la realidad de la ciencia y la de las personas que la hacen posible.

En la Región de Murcia, la SECYT alcanza su X edición organizada por la Consejería de Universidades, Empresa e Investigación a través de la Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia y cuenta con la colaboración de universidades, centros de investigación, hospitales, academias, centros educativos, centros tecnológicos, asociaciones empresariales, centros dedicados a la ciencia recreativa, compañías de teatro…y así hasta un total de 60 instituciones nacionales e internacionales y más de 400 personas que hacen posible la SECYT. Desarrollando todos sus mejores habilidades para que los visitantes puedan interactuar en las distintas estancias, asistir al teatro, disfrutar con los shows y asombrarse con los fenómenos inesperados que tienen lugar en estos días.

Un conjunto de casi trescientas actividades están listas para desarrollarse durante la SECYT ‘10 en el Jardín Botánico del Malecón incluyendo teatro, talleres, exposiciones, demostraciones científicas, etc., consiguen transformar este espacio en un parque temático de ciencia para todas las edades.

En el centro de la SECYT Región de Murcia ’10 están los propios científicos, que estarán en contacto directo con el público estimulando la reflexión, la discusión y el debate público sobre la actividad científica y su impacto en nuestra sociedad y generando al mismo tiempo nuevas vocaciones hacia la ciencia y la tecnología, especialmente entre los jóvenes.

Por último, coincidiendo con la declaración del año 2010 como “Año Internacional de la Diversidad Biológica” por la Asamblea General de las Naciones Unidas, la Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia ha elaborado un programa de actividades destinadas la concienciación de la pérdida continua de la diversidad biológica.

¿Qué pasa con la gravedad?

Este documental nos cuenta la historia de la gravedad, una fuerza de la naturaleza que parece resistirse a unirse al resto de fuerzas conocidas. ¿Qué tiene de especial?

PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO

El Departamento de Física y Química ha acordado establecer las siguientes medidas para superar la asignatura de FÍSICA Y QUÍMICA que el alumn@ tiene pendiente de 1º de Bachillerato:

1. El/la alumn@ deberá realizar dos exámenes parciales: uno de los temas de química (enero de 2011) y otro de los temas de física (mayo 2011).

2. La calificación final será la calificación media de ambos exámenes.

Evolución de los modelos atómicos. Desde Rutherford hasta Böhr.

Aquí podéis ver un video muy cortito en el que nos explican la evolución de los modelos atómicos desde Rutherford hasta el modelo cuántico de Böhr.

PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA QUÍMICA Y FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO

Los alumnos de la asignatura de QUÍMICA y FÍSICA de 2º de Bachillerato serán calificados conforme a los siguientes procedimientos y criterios:  

EXÁMENES. En cada evaluación se realizará un único examen en los días previos a la sesión correspondiente. Este examen se calificará de 0 a 10 puntos. Asimismo, aproximadamente a mitad de trimestre, se efectuará una prueba parcial de los contenidos vistos hasta ese momento. Si el alumno obtiene en esa prueba parcial una calificación igual o superior a 6, quedará eximido de esos contenidos para el examen de evaluación. La nota media de este/estos exámenes supondrá el 90 % de la calificación final.

  

RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES: Si un alumno suspendiera una evaluación, tendrá la posibilidad de recuperarla al comienzo de la siguiente. Cada evaluación podrá recuperarse una sola vez, exceptuando la prueba extraordinaria de toda la materia que se celebrará a mediados de mayo. En esa prueba extraordinaria, el alumno podrá optar por recuperar toda la materia o, en su caso, la tercera evaluación.

  

PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES: El 10 % de la calificación final estará relacionada con aspectos procedimentales y actitudinales. En concreto, referentes a los siguientes:

- Trabajo diario en clase y en casa

- Interés, motivación y participación en clase

- Asistencia y puntualidad

- Comportamiento

- Utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en su aprendizaje.

REDONDEO: La nota final se redondeará al número entero más próximo si y solo si supera los 5 puntos. Es decir, un alumno que obtenga un 5,7 tendrá como nota en el boletín un 6. Sin embargo, su nota fuese 4,8 la calificación será de 4.

Ángel Ceballos Ortiz

Profesor de la asignatura.

Empezamos nuevo curso

Tras los primeros días de toma de contacto, esta semana entramos ya de lleno en el curso escolar. Y este año, después de haber estado funcionando en pruebas durante el curso pasado, pongo a vuestra disposición este blog para que os sirva de referencia y complemento en vuestro estudio. Igualmente, puedes seguirnos a través de Facebook si ya tienes cuenta en esa red social.

Esta web pretende que, definitivamente, os acerquéis a Internet no sólo como un medio de entretenimiento e información, sino también para utilizarlo en su faceta educativa y formativa.

Como siempre, al igual que hago en clase, reclamo vuestra participación, vuestros consejos y vuestras críticas, que siempre serán bien recibidas.

Un saludo.